ATENCIÓN

DEFINICIÓN

Es una cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos, evaluando cuales son los mas relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento mas profundo.

 Para Luria la atención consistía en un proceso selectivo de la información necesaria, la consolidación de los programas de acción elegibles y el mantenimiento de un control permanente.

la atención es el proceso cognitivo que nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia. Cabe destacar que la atención no es un proceso unitario, sino que existen distintos tipos de atención. Como se puede intuir por la propia definición de atención, esta capacidad cognitiva es de gran importancia, pues la usamos a diario. Afortunadamente, podemos mejorar la atención con un plan adecuado de entrenamiento cognitivo.

Atención voluntaria: Implica concentración y control, esta relacionada con la voluntad y consiste en la selección de unos estímulos independientemente de otros. responde a un plan y es exclusiva del hombre.

Atención involuntaria: Producida por un estímulo intenso, nuevo o interesante para el sujeto; equivale al reflejo de orientación. sus mecanismos son comunes a los hombres y a los animales.

Arousal

El constructo “arousal” es un término que corresponde al nivel de activación cortical que es regulado por el sistema de activación reticular ascendente (SARA), cuando el nivel de excitación y de activación es muy alto puede indicar distrés o “estrés negativo”, cuando aumenta hasta que la persona comienza a experimentar  estados de ansiedad mayores, crisis de angustia o ataques de pánico, se reflejan en una disminución de la efectividad en su desempeño.

Áreas relacionadas con la atención

Formación reticular: Se encuentra en el centro del tallo cerebral, se asocia con un mantenimiento de un estado de alerta, por esta razón el cerebro se alista para recibir información y posteriormente brindar una respuesta.

Células de la atención: están en el hipocampo y los ganglios basales 

 

Tálamo: núcleo pulvinar: Regula la atención selectiva, filtra la información para que luego sea procesada

Lóbulo parietal: Procesamiento y uso de aspectos espaciales de la atención, gracias a su función, la atención puede localizar estímulos específicos o particulares. orienta y dirige la atención.

Lóbulo frontal: Participan en la regulación de todos los procesos psicológicos.  En situaciones que demanda atención sostenida (Solución de un problema matemático), 

Modelos de la atención 

Modelo de Broadbent: no de los modelos que más importancia han tenido en el estudio de la atención es el propuesto por Broadbent (1982). Según este autor, destaca la naturaleza selectiva de la atención ya que el organismo se ve forzado a elegir entre variedad de estímulos sensoriales competidores que alcanzan los distintos receptores sensoriales. Como existe imposibilidad de procesar todas las informaciones que se reciben, es necesaria la existencia de filtros atencionales, cuya misión consiste en seleccionar la parte apropiada de la información recibida que se necesite, excluyendo la restante. Las informaciones nuevas se irían acumulando en un almacén a corto plazo o memoria sensorial, mientras que las informaciones del pasado se acumularían en el almacén a largo plazo. 

Modelo de Norman y Shallice: El modelo propuesto por Norman y Shallice (1980) distingue dos modalidades de análisis perceptivo, interviniendo el procesamiento automático y el controlado. Cuando un estímulo llega a la base de datos atencional, operan dos sistemas, uno que regula los automatismos atencionales, denominado programa de arbitraje o contención y otro relacionado con el procesamiento controlado, denominado Sistema Supervisor de Atención (SAS), que se encarga de planificar, dar respuesta y supervisar la atención ante situaciones novedosas, infrecuentes o distintas. 

Modelo de Mesulam: (1985) propone un modelo de atención constituido por cuatro componentes 

 a) Sistema reticular, relacionado con el mantenimiento del nivel de alerta y vigilancia.

 b) Sistema límbico y giro cingulado, responsables de los aspectos motivacionales de los      procesos atencionales.

 c) Sistema frontal, responsable de coordinar los programas motores. 

 d) Sistema parietal encargado de realizar la representación o mapa sensorial interno.

Modelo de Posner y Petersen: El Modelo de Atención propuesto por Posner y Petersen (1990) está constituido por dos sistemas anatómicos: posterior y anterior, interconectados entre sí formando parte de un circuito neural córtico-estriado-talámico. Según este modelo existe una jerarquización de la atención, de tal modo que el sistema anterior ejerce control sobre el sistema posterior, siempre cuando no esté ocupado con el procesamiento de otro material. 

a) Sistema de atención posterior, formado por los tubérculos cuadrigéminos del tronco cerebral, las áreas talámicas y el lóbulo parietal. Está implicado en la orientación de las localizaciones visuales y se relaciona con la atención involuntaria y con la respuesta de orientación. 

b) El sistema de atención anterior se encarga de identificar eventos sensoriales o semánticos y está relacionado con el control consciente y voluntario de la atención. Está implicado en la atención focalizada y está formado por el giro cingulado anterior y las áreas frontales.

Modelo de Stuss y Benson: Según estos autores (Stuss y Benson, 1995), la atención se procesa a través de un sistema frontal-di-encefálico-tronco encefálico, que incluye: 

a) Sistema reticular activador ascendente, que está relacionado con los niveles tónicos de alerta.

b) Proyecciones talámicas difusas que están implicadas en los cambios fásicos del nivel de alerta.

c) Sistema fronto-talámico, que está bajo la influencia del sistema reticular activador ascendente.

Principales Núcleos: 

- Tálamo óptico

- Núcleo caudado

- Putamen

-Globo pálido

- Núcleo subtalamico

- Amígdala

- Sustancia negra

GLOSARIO

Estímulos: Un estímulo es una señal externa o interna capaz de causar una reacción en una célula u organismo.

Percepción: el término percepción hace alusión a las impresiones que puede percibir un individuo de un objeto a través de los sentidos (vista, olfato tacto, auditivo y gusto). Por otro lado, percepción es el conocimiento o la comprensión de una idea.

tálamo: Parte del encéfalo situada en la zona central de la base del cerebro, entre los dos hemisferios, formada por dos masas esféricas de tejido nervioso gris y que interviene en la regulación de la actividad de los sentidos.

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